为学生工作者疯狂打call！ 同心山成玉，协力土变金。开创广职未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一群广职学生工作者的努力。从我们踏入广职的那一刻起，广职学生工作者就一直在付出着！正是他（她）们的默默付出，才让我们大学生活过得如此美好！感谢他（她）们！ 下面和小编一起来看看广职院学生优秀团队的详细信息！ 1资助管理中心 团队描述： 1、单位负责人：赵维衡 2、负责人职务：学生处副处长 3、专职人员数：11人 优秀团队 资助管理中心 团队介绍 资助管理中心隶属于学生工作处，现校专职人员3名，院系专职人员8名。团队以“立德树人”为根本任务，致力于为家庭经济困难学生服务。近年来，团队搭建平台、树立典范，以“榜样人物”路径宣传，服务人数累积超过5万人次，学生满意度高。团队成绩优异，多次荣获“先进组织奖”、“助学贷款先进单位”、“优秀志愿者团体奖”等，成员获省资助工作先进个人、百佳学生资助工作者典型等奖项，公开发表资助工作相关论文7项。 资助管理中心主要业绩 广东职业技术学院资助管理中心，在国家、省相关资助文件精神的指导下，在学校领导的正确引领下，不断完善我校相关资助工作管理办法及操作细则，加强、创新资助育人活动的开展，将资助工作由经济型资助转向内涵式发展型资助，落实精准资助，力争精准育人不记名投票 微信，形成“一个核心、两支队伍、三年发展、四个阵地、五大平台、六项计划”资助育人质量提升体系。主要业绩概括如下： 一、加强资助工作队伍建设，做好资助育人成长平台搭建的核心工作。 2020年9月，在学校领导的大力支持下，成立了“广东职业技术学院大学生事务管理中心”，该中心特别设有“助学部”，现团队人数达30余人，其由团队精心培养，主要负责与各系资助工作的对接，并指导各系成立系学生助学部门。通过学生服务团队，资助工作好的做法和精髓得以流传，这在很大程度上可以保证我校资助工作的持续、稳定开展。 二、建立精准资助工作机制，搭建资助育人制度框架，提升学生资助工作水平。 制定《广东职业技术学院家庭经济困难学生认定管理办法》、《广东职业技术学院国家助学贷款还款救助操作细则》、《广东职业技术学院学生特殊困难补助办法》等资助工作管理办法，切实保障各项资助政策的落实，搭建资助育人制度框架，进一步提高我校资助工作的科学化管理水平。 三、规范、创新“勤工助学”模式，开拓勤工育人平台。 校内勤工助学岗位是我校家庭经济困难学生展现自我能力，积累实践经验，并获取一定报酬来减轻家庭经济负担的重要途径。所以，我校勤工助学岗位设置和创新管理，是学生努力安心工作的重要保障。我们在2020年完善《广东职业技术学院学生勤工助学管理办法》，规范我校勤工助学岗位设置、岗位申请工作的同时，开启我校“勤工助学”新模式，在勤工助学岗位配置过程中增加就业情景模拟环节，增加学生面试上岗环节。做精、做细勤工助学工作的各个环节，搭建校园“资助”、“育人”的桥梁，铺设勤工育人的平台。 四、心理、资助、就业、各系等多部门联动，搭建经济困难学生综合素质提升训练平台。 根据时代发展需求，学校要做到精准扶贫，高效育人，必须转变已有的资助模式，由单纯的经济资助向经济资助+学生综合素质全面发展的模式转变。为了更好的服务于我校家庭经济困难学生，为学生提供自我发展、提升综合素质的平台不记名投票 微信，切实做到精准资助、育人成才，学生处定期开办“家庭经济困难学生综合素质提升训练营”。鼓励我校贷有助学贷款、缺乏自信、综合素质相对偏低的学生积极参与素质提升训练，让学生在校期间实现更好的自我发展，提升家庭经济困难学生的就业胜任力，为毕业后的就业打下坚实的基础。用心工作，提升自己的科研能力和创新能力。 五．团队育人成效显著 1.课程平均成绩高。课程帮扶计划的实施有效提升了我校家庭经济困难学生的学业成绩，我校2020年本专科生必修课平均成绩为76.9分，家庭经济困难学生必修课平均成绩为80.04分不记名投票 微信，明显高于我校在校生平均成绩。 2.就业、创业状况优。我校2020年本专科生就业率为99.41%，家庭经济困难学生就业率为。我校家庭经济困难学生刘晓映、韦树锋等多名学生的多项创业项目获大奖。 3.获得奖项丰硕。我校家庭经济困难学生皮慧婷，刘晨，刘豪杰，唐钰棋，周志文参加广东省助学中心送金融知识进校园“金彩杯”挑战赛,并获得广东省大学生优秀奖及优秀组织奖。2020年共有30名学生获得省级（含省）以上专业性质比赛奖励，成才培养计划效果显著。 4.实践育人成效好。我校家庭经济困难生组成的“小脚印”、“HIGHO”三下乡实践团队，参加广东省资助政策下乡行活动，获省级立项。 2服装系学生工作团队 团队描述： 1、单位负责人：谢琴 2、负责人职务：服装系团总支书记 3、专职人员数：6人 优秀团队 服装系学生工作团队 团队介绍 广东职业技术学院服装系学生工作团队现有专职辅导员6人，是一支思想素养高、业务能力强、富有年轻活力并具有先进学生管理理念和开拓创新精神的学工团队。服装系学生工作团队在日常工作中锐意进取，激流奋进，曾指导学生党支部获得广东省“三型”党支部；指导学生获第十四届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。在学校工作方面，团队成员也曾获“先进工作者”、“就业先进工作个人”、“暑期三下乡社会实践先进个人”等称号；在科研方面，团队老师近一年参编教材2部，发表论文6篇。 服装系学生工作团队主要业绩 服装系学生工作团队是一支充满活力、朝气与凝聚力的团队，目前共有6名专职辅导员。我系学生工作以“育人为本”为宗旨，紧紧围绕我校、系的工作中心，结合实际，与时俱进，稳中求新，加强服务意识，以建设和打造一支“实干型、学习型、研究型”的创新学生工作队伍为目标，坚持“以学生成才为本，为学生发展谋划，做学生知心朋友”的工作理念，努力成为学生成长道路上的指导者、引路人。 一、强化服务意识，做好本职工作。 服装系学生工作团队强调“服务意识”，拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，从自我做起，从学生的育人服务教育开始，为学生、系部、学校进行服务。正是这种服务意识，服装系的学生把学校当成了一个“家”，大家都是“服装人”，在活动中让同学们在潜移默化中形成“家”的团队意识，学会为他人、为团队荣誉服务。 二、开展主题教育，加强思想引领。 服装系学生工作团队以学校的德育工作为基点，以“立德树人”的根本任务和社会核心价值观为核心积极开展系列主题活动。 1、定期组织好各类主题教育，如：“大学生心理安全教育”、“防诈骗教育”“学风建设主题班会”“学习十九大精神主题班会”“经典诵读”等； 2、积极开展各类学生思想教育活动，如：每年举办“红歌比赛”、“五四文艺汇演暨先锋表彰大会”、“朋辈微讲坛”、“二十佳宿舍评比”、“宿舍心理文化节”、“新生适应性团体辅导”、“爱心缝补”、“志愿服务进社区”等。 三、加强学习实践，提高专业能力。 在工作之外，服装系学生团队始终坚持不断更新知识结构，自觉学习辅导员工作的新理论，研究和探索辅导员工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的学生工作的新路线。 四、工作硕果累累，屡获各项荣誉。 一年来，我系的学生工作取得了一系列成绩，如： 1、集体荣誉： 2020年5月，我系团总支获校“五四红旗团总支”称号； 2020年6月，《96后大学生服装消费观的调研报告》获第十四届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛三等奖； 2020年7月，我系学生党支部获评为广东省高校“三型”党支部； 2020年12月，我系在佛山市第十届校园文化节之“环保时装秀”大赛中获“优秀组织奖”； 2、教师个人主要业绩： （1）参编教材： 谢琴参编《大学生就业指导与实践》（北京工业大学出版社，2020年7月）； 江文俊参编《大学生健康心理学堂》（中国书籍出版社，2020年9月） （2）论文发表： 陈汇锋：《高职高专院校学生沉迷网络游戏心理现状》（中外企业家，2020年06期）；《传统文化国学教育对高职高专院校学生的影响》（赤子，2020年01期）；《落实就业工作，服务大学生就业群体——探究大学生就业工作团队建设》（赤子，2020年01期）； 江文俊：《社交网络视阈下高职院校班主任工作探究》（赤子，2020年01期）； 林文燕：《大学生晚归管理的现状及其探索》（赤子，2020年01期）； 黄秀燕：《高校资助育人工作的内容和途径探索》（赤子，2020年01期） （3）论文获奖： 江文俊： 2020年1月，《95后女大学生宿舍人际冲突案例分析》获校级二等奖； 2020年1月，《高职院校大学生研究性学习的心理制约因素及对策—以广东职业技术学院为例》获校级二等奖； 2020年1月，《习得性无助理论在高职学困生学业中的应用研究》获校级三等奖； 2020年11月，《翻转课堂模式下高职学生心理课程学习的心理制约因素及对策》获省级专业委员会三等奖； 陈汇锋： 2020年1月，《关于高校二级服务型党组织开展“一重点二连线”的工作探究—以广东职业技术学院服装系为例》获校级二等奖； 2020年1月，《你的就业，我的事业—高校就业工作的方向》获校级三等奖 （4）各类荣誉： 2020年1月，陈汇锋获校级辅导员职业技能竞赛三等奖； 2020年5月，陈汇锋获2020年度就业工作中成绩突出就业工作先进个人； 2020年9月，陈汇锋获2020-2020学年中成绩突出先进工作者； 2020年12月，陈汇锋、林文燕获广东职业技术学院2020年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。 服装系学生工作团队本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，真诚地服务学生，为学生着想，齐心协力，打造一支优秀的学生工作团队，为服装系的学子筑造未来之梦。 看到上述这两支优秀学生工作团队是不是觉得广职学生工作者为我们付出了很多呢！ 最后，让我们动起手来，为自己心仪的优秀团队投上宝贵的一票吧！ 投票截止时间：2020年6月3日23:30 微信编辑：彭法灿关注广东职院学生工作通讯 一起涨姿势~